Cô giáo bán trú làm gì từ trước giờ đón đến sau giờ trả trẻ: những việc ba mẹ ít thấy
Trước giờ đón, trong lúc trẻ ngủ và sau giờ trả trẻ, cô vẫn làm việc: chuẩn bị lớp, trực ngủ, ghi chép, làm học liệu. Một ngày của lớp nhìn từ phía cô.
#cô giáo mầm non
Kỷ luật mềm ở trường mầm non là gì: dạy trẻ cách cư xử mà không đánh, không mắng
Kỷ luật mềm là cách cô dạy trẻ cư xử bằng quy tắc rõ, giới hạn vững và sự tôn trọng, thay cho đòn roi, quát mắng và doạ nạt. Cơ chế, nguồn gốc và cách nhận ra.
Trẻ ăn vạ ở lớp mầm non: cô xử lý trước, trong và sau cơn mà không quát, không doạ
Khi trẻ nằm lăn ra sàn gào khóc giữa lớp, cô giữ an toàn, giữ bình tĩnh, giữ giới hạn rồi mới dạy. Trình tự trước, trong và sau cơn ăn vạ, và những điều cô khôn
Vì sao cô mầm non không doạ trẻ: những câu doạ quen miệng và cách nói thay thế
Doạ ông kẻ cắp, doạ không cho về, doạ mách mẹ làm trẻ nín nhanh nhưng để lại nỗi sợ và dạy trẻ rất ít. Vì sao trường không dùng lời doạ, và những câu nói thay t
Khen và thưởng trong lớp mầm non: dán sao, tặng quà có nên không và cô khen ra sao
Bảng dán sao, quà cho bé ngoan giúp nhanh trước mắt nhưng có thể làm trẻ mất hứng thú tự thân. Nghiên cứu nói gì, khi nào phần thưởng có chỗ dùng, và cách cô kh
Kỷ luật mềm theo độ tuổi từ 18 tháng đến 6 tuổi: cô mong đợi gì và làm gì ở mỗi lớp
Trẻ 18 tháng và trẻ 5 tuổi cần hai cách kỷ luật rất khác. Mỗi độ tuổi trong trường mầm non, trẻ làm được gì, chưa làm được gì và cô điều chỉnh cách dạy ra sao.
Trẻ mầm non học kết bạn ở lớp thế nào: sáu kiểu chơi từ một mình đến hợp tác
Bé hai tuổi chơi cạnh bạn mà không chơi cùng là bình thường. Sáu kiểu chơi theo tuổi, việc cô làm ở lớp và dấu hiệu nên trò chuyện với cô.
Giám sát trẻ trong giờ chơi ở trường mầm non: cô đứng ở đâu, nhìn gì, đếm khi nào
Giám sát giờ chơi không phải là đứng nhìn chung chung. Cách cô chia vùng, chọn chỗ đứng, quét mắt, đếm trẻ và đoán trước va chạm để giữ cả lớp an toàn.
Sơ cứu ở lớp mầm non: cô xử lý té ngã, chảy máu cam, bỏng, hóc và co giật ra sao
Trầy xước, va đầu, chảy máu cam, bỏng nước nóng, hóc thức ăn, co giật khi sốt: cô làm gì trong những phút đầu, việc nào không được làm và khi nào phải gọi cấp c
Không ép ăn ở trường mầm non: vì sao, và cô làm gì thay cho dỗ, doạ, bón cố
Ép ăn làm bát sạch hôm nay nhưng làm trẻ sợ bàn ăn về sau. Nghiên cứu nói gì, nguyên tắc chia trách nhiệm khi cho ăn, và những việc cô làm ở lớp thay cho dỗ, do