Giữ tiếng Việt cho trẻ ở trường mầm non song ngữ: phần tiếng Việt trong lớp ra sao
Ở trường mầm non song ngữ, tiếng Việt phải được giữ chủ động: có giờ, có người, có nguyên tắc. Phần tiếng Việt trong lớp, dấu hiệu bị lép và câu nên hỏi trường.
#văn hoá việt cho trẻ
Trẻ nói trống không, quên dạ thưa: lớp mầm non dạy xưng hô và lời chào thế nào
Xưng hô tiếng Việt khó vì trẻ phải biết mình là ai so với người kia. Vì sao trẻ nói trống không, cô dạy dạ, thưa, lời chào ra sao, và ba mẹ nhắc thế nào cho khé
Trò chơi dân gian ở trường mầm non: vì sao giờ chơi vẫn cần và trẻ học được gì
Ô ăn quan, rồng rắn lên mây, chi chi chành chành dạy trẻ chờ lượt, giữ luật, đếm và nói theo nhịp. Cơ chế, cách cô tổ chức một giờ chơi và điều ba mẹ nên hỏi.
Ca dao, tục ngữ cho trẻ mẫu giáo: chọn câu nào và giảng sao cho trẻ 4–6 tuổi hiểu
Trẻ 4–6 tuổi hiểu được ca dao, tục ngữ nếu người lớn giảng nghĩa đen trước, nghĩa bóng sau. Cách chọn câu, câu nên tránh và cách nói lại trong đời sống ở lớp, ở